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[考试信息] 幼儿园的敏感期你知道吗?了解这些做蒙氏教师让你事半功倍!

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发表于 2019-6-27 15:51:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

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 敏感期是蒙特梭利早期教育理念的基础,对于儿童的一生来说如黄金般贵重。稍纵即逝的敏感期如果能顺利通过,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。敏感期得到充分发展的孩子,头脑清楚、思维开阔、安全感强、能深入理解事物的特征和本质。相反,如果不能顺利度过敏感期,孩子的发展也将受到**。
  首先,何谓敏感期?
  敏感期就是指儿童在0-6岁这一时期的某个阶段,会对某种知识或某种事物特别感兴趣,特别想学习、也特别容易学会。这个时期就是儿童做某种事或学习某种知识的敏感期。如果在这个时期施加正确的教育方法和内容,可以收到事半功倍的教育效果。一旦错过这个时期,就需要费几倍的努力才能弥补。
  3个月—2岁,口腔敏感期
  此时的幼儿,特别爱”吃”手指,不管什么东西都往嘴里放,这个时期就是口腔敏感期,这是一种感觉的探索,更是孩子口腔发育的关键期。如果口腔发育没有在敏感期得到充分练习,孩子将来讲话的语速会很慢,发音准确性也会受到影响,会出现笨嘴笨舌、语无伦次、缺乏语言逻辑性等现象。发音不准确的孩子将来很难从事播音、主持、演员、演说家等高层次的语言工作。
  为促进孩子口腔的健全发育,跨世纪教育在亲子活动中为孩子提供了大量让孩子开口说话、表达的机会。如:每节亲子课开始前都要进行自我介绍、在活动中父母和孩子大量的语言互动、沟通等,增加孩子表达的机会。
  1岁-2岁,精细动作敏感期
  此时的幼儿,对细小的东西特别关注,会趴在地上看蚂蚁、捡小石块、小面包屑,甚至对地上掉的头发也感兴趣。这种现象就是精细动作敏感期,是孩子锻炼手部精细动作的关键时期。如果孩子的精细动作在敏感期没有得到充分地开发、锻炼,孩子将来也不能成为优秀的画家、乐器演奏师、外科医生等。
  为锻炼孩子的精细动作,跨世纪教育在亲子活动中为孩子安排了丰富的内容。如:捏珠子、搭积木、舀玉米、剥桔子、倒水、剪纸、扫地、擦器皿等,锻炼孩子手部精细动作的同时培养孩子的兴趣及秩序感。
  1岁-2岁,行走敏感期
  此时的幼儿,其内在有一种不可抗拒的冲动力促使其行走,是幼儿发展其腿部大肌肉力度的关键时期。在行走敏感期没有得到充分锻炼的孩子,动觉智能发展不足,将来无法从事如舞蹈家、运动员、军人、警察等职业;同时,缺乏自信,自卑现象严重。
  为了培养幼儿的动觉智能,跨世纪教育在亲子活动中,设计了各种大运动活动,如:爬行、钻洞、走线、走平衡木、跳床等,让孩子们在快乐的体验中锻炼其动觉智能。
  在跨世纪的蒙氏教育体系中,一切以儿童为中心,尊重幼儿的成长步调,把握其敏感期,按照幼儿生命自然发展的规律为幼儿准备适合的环境及丰富的课程。

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